本网讯（网上买彩票 胡良德）为深入贯彻党的教育方针，以立德树人为根本导向，将思想政治教育元素全过程融入专业课程教学体系，充分挖掘化工课程蕴含的育人资源。2025年4月28日上午，买彩票 的梁俊老师在花津校区行知楼2010604教室为2022级化学工程与工艺专业的同学们开展了一次《化工设计》教学公开课。院教学督导组以及学院部分教师参加了本次教学观摩活动。

本节课教学重点是“化工设备图绘制”专题。课程伊始，梁俊老师通过启发式提问引导学生回顾标准设备与非标准设备的核心差异，巧妙串联多学科知识，将化工原理、反应工程、热力学等多学科理论融入设备选型和设计参数（如泵的流量扬程、风机的风量风压）的推导过程，既训练了学生跨学科整合能力，又深化了其工程思维的系统性。随后梁俊老师通过展示化工设备图，依次介绍了设备图中“三表一图一栏”所包含的具体内容，采用“图例解剖-内容阐释-实践关联”的递进模式，带领同学们一步步抽丝剥茧般解读知识点，加快了同学们的理解进程，加固了对知识点的掌握。并借助“多次旋转画法”、“夸大画法”、“断开分层画法”、“单线图画法”等特色技法演示，使抽象图纸跃然眼前，更以“薄涂层与厚涂层差异辨析”等案例实现了知识的可视化。梁俊老师巧妙运用“知识锚点-工程实践-社会价值”三维渗透法，将严谨治学态度、工程伦理意识凝练于装配图规范标注中，将团队协作精神熔铸于装配图协同设计环节，使学生在解码图纸符号体系时，同步建构起"技术精度与人文温度共生的职业价值观，让同学们寓教于乐，在知识的海洋中徜徉。

梁俊老师教态自然，教学重难点突出，在课堂上认真负责，教学过程层层递进，将课程思政元素和工程理念融入课程教学的各个环节，展现出深厚的专业知识，充分体现了扎实的教学功底，赢得了老师和同学们的喜爱。课后，督导专家与观摩教师盛赞其课程“以工程图纸为媒，架起专业育人之桥”，认为其通过“问题链牵引”“多维度渗透”的教学策略，将工程伦理、工匠精神等思政要素凝练于设备制图规范中，为工程教育课程改革提供了鲜活样本。